Passeggiando per Spoleto….

di Naomi Kikuchi (IV B Turistico)

7 maggio, ore 8,30: il IV A e il IV B Turistico, dell’Ipssart ” G. De Carolis” , hanno intrapreso un’interessante ” camminata culturale”, con la simulazione di una guida turistica fatta dagli studenti stessi , in Italiano, Inglese e Tedesco, di fronte ai monumenti storico -artistici più significativi di Spoleto. La lezione, proposta dalle professoresse di Storia dell’Arte, Frascarelli, Inglese, Siddi, e Tedesco, Moretti, è nata come simulazione ma, nella realtà, a metà tour tra le absidi di sant’Eufemia, una coppia di turisti tedeschi ha iniziato ad ascoltare la spiegazione tanto da seguire il gruppo anche in piazza del Mercato, dove sono state illustrate loro  le diverse stratificazioni della città, testimoniate nell’Arco di Druso.  Alla fine la coppia si è complimentata  e ha promosso gli apprendisti ciceroni poliglotti sia per le conoscenze sia per l’esposizione . Se l’Inglese è la lingua più diffusa, molto importante e frequente, nel settore turistico-ristorativo, è il dover usare il tedesco. E’  proprio il caso di dire che l’influenza dei tedeschi è forte e capita spesso di incontrare gruppi a Spoleto. Il percorso della simulazione ha toccato la chiesa di San Salvatore, inserita nel patrimonio UNESCO; il ponte delle Torri, simbolo di Spoleto, che collega il colle sant’Elia al Monteluco, attraversando la valle del Tessino. Sempre un tedesco, ma ben 200 anni fa, Goethe esaltò la bellezza e la grandiosità del Ponte nel suo diario di viaggio in Italia. Altra tappa obbligatoria, è stata la visita alla Cattedrale di Santa Maria Assunta con la facciata e gli affreschi interni così come anche piazza della Libertà e il teatro romano sono stati oggetto di spiegazione. Prima di tornare a scuola, le classi hanno fatto tappa alla Chiesa di San Gregorio e, in modo particolare, alla cripta che conserva le reliquie di Sant’Eufemia e San Gregorio. Una lezione indimenticabile, nonostante la pioggia persistente: per un giorno Spoleto è stata un’aula ‘fantastica’, un laboratorio linguistico per mettere alla prova le competenze dei futuri operatori nel settore turistico.   

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